Comencemos este interesante tema de la Web 2.0 aplicada en educación con este vídeo del principado de Asturias, que es un vídeo completo y que abarca varios tópicos de estas herramientas aplicadas en educación.
BLOGGER
Esta
herramienta fue creada en 1999 por una empresa llamada Pyra Labs en San Francisco,
California. Este nos permite a los usuarios
tener nuestras propias perspectivas sobre el mundo del internet. Al
principio del desarrollo de esta herramienta, se convirtió en un sitio web muy
popular, pero al pasar el tiempo perdió rápidamente muchos usuarios. Sin
embargo, después de un comienzo duro y difícil; éste logró reconstruirse y fue
comprada por Google en el año 2002.
Esta herramienta web 2.0 se utiliza para crear
un blog. Un blog sirve para compartir ideas y permite la publicación de toda
clase de información, por ejemplo, creencias, puntos de vista políticos y últimamente
esta incursionando en educación.
En nuestro proceso de formación, hemos conocido muchas
herramientas web 2.0 muy importantes, de las cuales nos enfocamos
principalmente en la importancia que tiene
el blog en nuestro proceso de preparación y formación como docentes en
la sociedad del conocimiento y la información. Ésta es una herramienta
enriquecedora y llena de un gran potencial para nuestros conocimientos y
saberes, desarrollando nuestros estilos de enseñanza aprendizaje, aplicando
principios de Escuela 2.0.
Muchos pensadores críticos discuten sobre este tema “EL BLOG COMO
HERRAMIENTA PEDAGOGICA”. (Lara,6 de
agosto del 2007), Nos habla que es una herramienta con la que pueden contar
tanto los maestros como los estudiantes, la llamadas paginas electrónicas tipo
blog, también nos dice que podemos darle una utilización adecuada a este medio
ya que implicará de que el docente asuma un determinado modelo pedagógico y
procurará implementarlo como un recurso de conocimiento con sus estudiantes, a
la vez como un canal para proponer y permitir el desarrollo de trabajos que trasciendan
al ejercicio académico fuera del aula.
EL FACEBOOK UNA HERAMIENTA DE INFORMACION O
DESINFORMACION
El uso que
se le está dando a una red social y un sitio popular que tiene como lema “Facebook te ayuda a
comunicarte y compartir con las personas que forman parte de tu vida”. Con base a esto ¿Es adecuado el uso que se
le está dando? ¿Es el facebook un mal o buen invento?
Para dar respuesta
a esas preguntas encontramos que la mayor fortaleza de Facebook y lo que la
hace interesante para un posible uso educativo de carácter colaborativo, es su
alta tasa de penetración en la población mundial. El uso de esta herramienta
según Curbelo (2008), tiene una gran ventaja comparativa frente a herramientas
como moodle, blackboard y WEBCT; al lograr una participación más activa, fluida
y efectiva por parte de los estudiantes,
debido a que conocen y manejan bien la
herramienta, además de ser significativa para ellos. Señala también que ellos tienden a enriquecer más la
información con fotos de las actividades.
Pero, ¿Por qué
existen tantas críticas? Sencillamente analizando un poco una de las mayores
debilidades de Facebook está relacionada con la
privacidad de la información que suministra el usuario. En el momento de registrarse en la página, y
aceptar el contrato, el usuario cede a Facebook una licencia mundial,
irrevocable, perpetua, no-exclusiva, transferible, totalmente pagada para,
entre otras, usar, copiar, publicar, almacenar, retener, transmitir, escanear,
reformar, modificar, editar, traducir, adaptar el contenido que el usuario haya
publicado.
Siguiendo con la
misma línea existe otro señalamiento por parte de estudiantes y usuarios y se
refiere a lo difícil que es estudiar, a
través de Facebook por el alto grado de distractibilidad
a que están sometidos: Socialización, publicidad, juegos y otros servicios a
que el usuario o sus amigos acceden a través de aplicaciones.
Para concluir el Facebook es un portal de redes con alto valor
comunicativo. Sin embargo se requiere
más investigación para determinar si éste corresponde a un alto valor educativo y si nosotros como
usuarios por fuera del uso pedagógico que se le pueda dar no estamos atentando
contra la integridad de otras personas.
Analiza, infiere,
saca conclusiones y deduce acerca si ¿La culpa es de Facebook o somos los seres
humanos los que no aprovechamos positivamente lo que nos ofrece esta red social?
EL VOKI COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA
El voki es un servicio online que nos
permite crear nuestro propio programa personalizado, basándonos en multitud de
personajes como: caricaturas, animales, estrellas, etc. Igualmente, Brinda
opciones para colocarles complementos y modificar sus apariencias; tiene como
principal novedad que podemos colocar nuestra propia voz. Asimismo, te proporciona
un código HTML para que lo incluyas en
tu blog.
PASOS PARA CREAR UN VOKI
1. ingresar al
internet.
3. le das un
clic en crear nuevo voki.
4. te da una
serie de opciones para que elijas que quieres y como lo quieres.
5. te dará un
código el cual debes pegar en tu blog en edición HTML.
6. después tu
voki estará en tu blogger.
EL VOKI Y LA EDUCACIÓN
Es un servicio que permitirá darle vida
a las comunicaciones con audio, ya que
el personaje virtual articula y sigue la gesticulación del mensaje. También a
la construcción de textos y les resultará
divertido a los estudiantes; puesto que apoyará
los procesos de enseñanza-aprendizaje de
una manera diferente; proporcionándoles
herramientas diferentes a las usadas anteriormente.
